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清華大學(xué)《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程之“創(chuàng)業(yè)行峰會”舉行 啟迪之星參與主辦打印

發(fā)布時間：2023-06-04來源：啟迪之星

近日，清華大學(xué)全校研究生選修課程《創(chuàng)辦新企業(yè)》年度活動“創(chuàng)業(yè)行峰會”在經(jīng)管學(xué)院舉行。峰會圍繞課程共設(shè)置“課緣”“課述”“課導(dǎo)”“課籍”“課論”“課壇”“課約”“課憑”“課談”九個環(huán)節(jié)。研究生院、經(jīng)管學(xué)院和校團委的主管負(fù)責(zé)人、課程老師、課程學(xué)員、在校學(xué)生及創(chuàng)服機構(gòu)代表超150人共赴峰會，重溫課程十二載的點滴過往，并一同探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來發(fā)展。

本次活動由清華大學(xué)教授、清華科技園創(chuàng)始人梅萌主持，他在“課緣”環(huán)節(jié)指出《創(chuàng)辦新企業(yè)》“有口號、有l(wèi)ogo、有編號、有社區(qū)、有基金”，是全方位、全鏈條的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。這門課在清華大學(xué)精品課程《創(chuàng)業(yè)機會識別和商業(yè)計劃》的基礎(chǔ)上誕生，是“真刀真槍講實踐”，因而獲評“中關(guān)村（清華）夢想課堂”。梅萌教授以“因緣”二字破題——他說“因”是課程的初心，“緣”是外在的幫助。六位老師和十余位助教組成的團隊為創(chuàng)業(yè)種子提供陽光雨露，最終長成一片森林。

▲梅萌主持創(chuàng)業(yè)行峰會

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系教授高建在“課述”中介紹了四位清華科技園和二位清華經(jīng)管學(xué)院構(gòu)成的教師團隊持續(xù)12年聯(lián)合開設(shè)的《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程，是一門體現(xiàn)了追求夢想、知行合一、有始無終、團隊學(xué)習(xí)和產(chǎn)教融合等特色的課程。從2011年課程設(shè)立到2023年，該課程已舉辦13期，參加課程的260個學(xué)生團隊中，超過50個獲得投資，累計融資金額超過20億元，培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和多家行業(yè)翹楚、領(lǐng)軍科創(chuàng)企業(yè)，促進了先進技術(shù)的創(chuàng)新和新產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

▲高建總結(jié)課程情況

1《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程用創(chuàng)新的教學(xué)模式，真正踐行產(chǎn)教融合

在“課導(dǎo)”中，研究生院、經(jīng)管學(xué)院和校團委的主管負(fù)責(zé)人精彩發(fā)言，對課程的教學(xué)模式給予充分肯定與殷切指導(dǎo)。

▲肖曦發(fā)言

清華大學(xué)研究生院副院長肖曦教授表示，非常高興能夠受邀參加活動。肖曦老師指出，創(chuàng)新是社會發(fā)展的源動力之一，在學(xué)生成長與培養(yǎng)中也十分重要。清華學(xué)子有很強的知識理論方面的教育，但還需要進一步加強把知識理論轉(zhuǎn)換成行業(yè)實用技術(shù)的能力培養(yǎng)，清華大學(xué)也應(yīng)致力于培養(yǎng)更多的卓越創(chuàng)業(yè)者。《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程的教學(xué)團隊正是基于這樣的理念，用創(chuàng)新的教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才。他向《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程團隊，向清華科技園和清華經(jīng)管學(xué)院表示充分的認(rèn)可與支持，并感謝課程對清華研究生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的培養(yǎng)做出的努力。他希望課程教研團隊進一步結(jié)合研究生培養(yǎng)的需求，幫助研究生們更好地將理論與實踐進行結(jié)合，同時也鼓勵已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的同學(xué)們，回饋學(xué)校、回饋課程，把創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳遞給師弟師妹們。最后，肖老師對《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程表達(dá)了祝福，希望課程能夠在未來培養(yǎng)出更多的卓越企業(yè)家和世界一流創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副院長、教授徐心也在致辭中肯定了《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程所取得的成績。

▲徐心發(fā)言

他說，三年前國家舉辦了建國以來首次研究生教育大會，大會特別強調(diào)了一個理念——產(chǎn)教融合。而《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程從舉辦的第一天就是真真正正在踐行產(chǎn)教融合。 

徐心援引清華經(jīng)管學(xué)院首任院長朱镕基的署名文章《管理科學(xué)，興國之道》，詮釋這門課的意義。老院長在文章中表示，“只有老老實實地研究改善經(jīng)營管理, 建立一套現(xiàn)代企業(yè)管理制度才行。”徐心副院長說，老院長是要求我們從實踐中去學(xué)習(xí)、去總結(jié)、去研究。雖然今天我們面對的企業(yè)主體不同，但《創(chuàng)辦新企業(yè)》這門課是遵循老院長的要求，從現(xiàn)實中挖掘真問題，并真的去研究問題的。

共青團清華大學(xué)委員會副書記王展碩首先對活動的舉行表示祝賀。

▲王展碩發(fā)言

他說，以科技創(chuàng)新驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)在實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。幸運的是，我們有《創(chuàng)辦新企業(yè)》這樣優(yōu)秀的課程，用12年的探索為清華的同學(xué)們提供了從理論到實踐的啟發(fā)和引導(dǎo)。 

他說，過去40年，清華共青團在服務(wù)引領(lǐng)廣大青年師生參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一線的工作中，也做了很多的實踐探索。“挑戰(zhàn)杯”從清華走向全國，清華學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會里走出了多個創(chuàng)業(yè)“冠軍”，清華創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心也為同學(xué)們提供了從資金、場地到孵化服務(wù)的全方位支持，清華團委愿意和校友前輩一起，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供寶貴舞臺。

2童之磊分享“增長5萬倍”、何霆分享“融資十多億”的成功經(jīng)驗

清華科技園管委會副主任、啟迪控股執(zhí)行總裁、啟迪之星董事長張金生博士擔(dān)任“課論”環(huán)節(jié)主持，中文在線創(chuàng)始人、董事長、本課課友童之磊與藝妙神州創(chuàng)始人、本課課友（課程團隊編號：1501）何霆博士分享了各自的創(chuàng)業(yè)歷程與成功經(jīng)驗。

▲張金生主持“課論”環(huán)節(jié)

中文在線作為中國“數(shù)字出版第一股”，從創(chuàng)立之初到目前，價值已增長了5萬倍。童之磊在《創(chuàng)造無止境》演講中提出，創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于 “走對路、找對人、做對事”。

▲童之磊主題演講

這意味著要有正確的策略，找到合適的市場和商業(yè)模式，選擇自己喜歡、擅長且能夠做的事情，要找志同道合、相互信任、優(yōu)勢互補的團隊成員。在執(zhí)行層面，他強調(diào)創(chuàng)業(yè)公司最重要的事情是“活下去”，要不斷優(yōu)化并經(jīng)歷挑戰(zhàn)。

在童之磊的“創(chuàng)業(yè)方法論”中，最重要的法門是“十年+”。只有堅定追逐夢想，十年如一日孜孜以求，才能穿越黑暗，收獲成功。

何霆則分享了他自主研發(fā)CAR-T創(chuàng)新藥的心路歷程。作為《創(chuàng)辦新企業(yè)》2015年課友，他談到，課程不僅手把手帶大家寫商業(yè)計劃書，也幫助他掌握了創(chuàng)業(yè)過程中所需的各項技能。

▲何霆主題演講

創(chuàng)業(yè)初期，何霆也遇到了經(jīng)驗不足、資金短缺、人才緊缺等難題，但“讓癌癥不再是絕癥”的夢想讓他一堅持就是8年，并成功融資10多億，成為國內(nèi)基因細(xì)胞藥物的領(lǐng)軍企業(yè)。 

在何霆看來，堅持自主創(chuàng)新研發(fā)是最重要的，要讓自己的技術(shù)在行業(yè)里始終擁有競爭力。在團隊方面，他建議CEO去找最優(yōu)秀的人，以應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。他寄語創(chuàng)業(yè)后輩們“做正確的事，什么時候做都不晚，不用著急創(chuàng)業(yè)，但也不要猶豫”。

3《創(chuàng)辦新企業(yè)》給予幫助和支持，邵金華、李騰、戶孝圍分享創(chuàng)業(yè)心得

“課壇”由清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院課程教授、清控銀杏創(chuàng)始合伙人雷霖博士主持。雷霖表示，《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程培育了兩百多家的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，每家企業(yè)都有自己創(chuàng)新的商業(yè)模式和核心競爭力，每位創(chuàng)業(yè)企業(yè)家都很優(yōu)秀且各有特點，很難有廣泛的“代表性”，現(xiàn)場邀請的三位課友，是六位老師用最簡單的“抽簽”方式選中的，這雖說是個噱頭也確是老師對從課程走出去的“學(xué)生企業(yè)家”的期望：勇于創(chuàng)新、追求卓越。紅杉資本作為全球領(lǐng)先的創(chuàng)投機構(gòu)，一直專注科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)投資，紅衫中國合伙人張涵校友也作為課程嘉賓，參與了論壇。

▲“課壇”：圓桌論壇

海斯凱爾創(chuàng)始人邵金華博士（課程團隊編號1203）在2010年博士畢業(yè)之后，跟另外兩位清華同學(xué)一起選擇了創(chuàng)業(yè)。他說，上了這個課程后對創(chuàng)業(yè)有了更完整的了解，課程結(jié)束后拿到了課程投資。目前，公司肝纖維化檢測的技術(shù)已走向世界，受益人群超過5000萬人。在這個過程中，也曾遇到過團隊糾紛、市場拓展、知識產(chǎn)權(quán)官司等諸多困難。非常幸運的是，10年來老師們一直在關(guān)注公司的發(fā)展，在公司發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點上總能得到老師們的幫助、支持和指導(dǎo)。這個課程也鏈接了很多的資源，希望同學(xué)們把這些資源用好。

藍(lán)晶微生物創(chuàng)始人李騰博士（課程團隊編號1515）談到，讀完本科后，他就開始尋找創(chuàng)業(yè)機會和方向。在這期間，他選修了《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程，并從中獲得了一些創(chuàng)業(yè)思路和啟發(fā)。博士畢業(yè)后，他成立了藍(lán)晶微生物，專注于可降解材料的研發(fā)。“上課時候講的很多知識點當(dāng)時并沒有很深的體會，但在創(chuàng)業(yè)遇到問題后回顧課上學(xué)到的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)這真是無數(shù)血淚凝聚成的寶貴經(jīng)驗。在這門課上，我能感受到創(chuàng)業(yè)道路不再孤獨（有像藝妙神州何霆一樣敢于追夢的同班同學(xué)），真正體會到了科技創(chuàng)業(yè)的共鳴和力量。盡管課程的時間很短，卻一直陪伴和滋養(yǎng)著我。”

朗伯威科技創(chuàng)始人戶孝圍博士（課程團隊編號1624）分享，他和幾位清華的同學(xué)一起創(chuàng)辦了朗伯威科技，致力于高端智能視覺傳感的研發(fā)及銷售，以解決工業(yè)制造過程中國產(chǎn)替代的核心難題。在校期間，他原本無意識地選修了《創(chuàng)業(yè)機會識別和商業(yè)計劃》課程，后又選修了《創(chuàng)辦新企業(yè)》并堅定了創(chuàng)業(yè)的想法，創(chuàng)業(yè)早期的他們在課堂上收獲了很多幫助和支持。“在這里我想說，無論你是懵懂的創(chuàng)業(yè)新人，還是初出茅廬的創(chuàng)業(yè)者，還是經(jīng)驗豐富的企業(yè)家，都可以從這門課程中獲得啟發(fā)和幫助，讓自己更篤定地選擇未來的道路。”

紅杉中國合伙人張涵來自清華自動化系98級，主要參與極早期到風(fēng)險期的投資，也是紅杉中國種子基金的負(fù)責(zé)人之一。紅杉中國是全球領(lǐng)先的投資機構(gòu)，已投資了超過1000家企業(yè)。紅杉中國種子基金單列5年來，已經(jīng)投資了超過300家科技企業(yè)，資金管理規(guī)模超過100億人民幣。他表示，“清華大學(xué)是我們科技投資項目的重要來源，我們希望未來能夠為清華校友創(chuàng)業(yè)提供更多的服務(wù)。”

從一門課，到一本書。啟迪創(chuàng)新研究院副院長楊紅梅在“課籍”中分享了她主筆《創(chuàng)業(yè)行》的感悟。該書即將付梓，全書圍繞《創(chuàng)辦新企業(yè)》課程，按照學(xué)生創(chuàng)業(yè)三階段，分為“創(chuàng)業(yè)行？”，“創(chuàng)業(yè)行：”和“創(chuàng)業(yè)行！”三篇。她表示，這將是一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)、課程、老師和青春學(xué)子的書，更是一本關(guān)于理想、探索、勇敢與不懈追求的書，向創(chuàng)業(yè)者致敬，也向幫助創(chuàng)業(yè)者的老師們致敬。

▲楊紅梅分享《創(chuàng)業(yè)行》

在“課約”環(huán)節(jié)，清石集團總裁田雨博士對課程基金的投資情況進行詳細(xì)介紹，并主持了項目投資簽約環(huán)節(jié)。

▲田雨主持“課約”環(huán)節(jié)

活動現(xiàn)場，啟迪之星創(chuàng)投總經(jīng)理兼主管合伙人劉博代表課程基金與星測未來聯(lián)合創(chuàng)始人曹德志（課程團隊編號2014）、九方科技創(chuàng)始人周崢博士（課程團隊編號2212）簽署了投資協(xié)議。

▲課程項目簽約

在熱烈的氣氛中，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系長聘副教授、清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心副主任張幃老師主持“課憑”環(huán)節(jié)，六位老師為2023課程團隊頒發(fā)課程證書，并為2020-2022課程團隊補發(fā)課程證書。

▲張幃主持“課憑”環(huán)節(jié)，與學(xué)生代表合影

▲部分課程證書展示

▲六位老師為2023課程團隊頒發(fā)課程證書

▲六位老師為2020-2022課程團隊補發(fā)課程證書

短短的一個晚上，課友們相談甚歡，一起回首“同學(xué)少年”的創(chuàng)業(yè)激情，也在交流中碰撞出新的創(chuàng)業(yè)啟發(fā)。就像梅萌教授所說的那樣，“創(chuàng)業(yè)不能教，但創(chuàng)業(yè)課要開”。一門課，走出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和多家行業(yè)翹楚、領(lǐng)軍科創(chuàng)企業(yè)；一門課，帶來了無限的可能性！